Mengenalkan Bahasa Arab Kepada Anak Usia Dini

  • Whatsapp

Di masa lalu, bahasa Arab sudah mapan di benak umat Islam dan tidak dipandang sebelah mata oleh para ulama atau bahkan khalifah. Kefasihan dalam berucap bahasa arab (fashoha) dan ketajaman lidah merupakan indikator keberhasilan orang tua dalam mendidik anak sejak kecil. Namun hal ini sangat kontras dengan kurangnya minat dalam bahasa Arab saat ini muncul ketika penyebaran Islam menyerbu negara-negara Ajam (non-Arab). Interaksi antar ras dan persatuan di bawah naungan Islam dan salah dalam mengeja menjadi masalah yang lebih umum di dalam perdebatan.

Bahasa Arab paling sering diperkenalkan kepada anak-anak yang baru saja mengenal sekolah agar memiliki moralitas yang lebih sopan dan kuat daripada mengajarkan tata bahasa yang baik dan benar serta drama dari sinetron yang cenderung menghina sebuah bahasa. Berikut ini adalah strategi dalam mengajarkan bahasa Arab kepada anak-anak ;

Bacaan Lainnya

  1. Mengajari anak cara mengucapkan huruf Hijaiyyah, mulai dengan pengenalan karakter huruf dengan harapan akan lebih mudah dibaca.
  2. Menargetkan setidaknya 5 kosakata dalam sehari, saat mengajarkan huruf Hijaiyyah, orang tua juga mengajarkan beberapa mufrodat atau kosakata untuk memudahkan anak-anak dalam mengaplikasikan huruf yang telah diberikan kepada anak-anak.
  3. Letakkan kosakata di setiap objek yang sesuai dengan bahasa Arab, hal ini bertujuan untuk memudahkan anak-anak mengenal bahasa arab di sekitar mereka.
  4. Memulai dengan kosa kata bahasa Arab dalam anggota tubuh, cara ini bertujun  membuat mufrodat dan kosakata yang diberikan lebih mudah digunakan.
  5. Selalu berkomunikasi dalam bahasa Arab, strategi ini membantu memfasilitasi komunikasi anak-anak dalam berbahasa.
  6. Gunakan bahasa Arab saat bermain dengan anak-anak,
  7. Ketika anak-anak Anda berada pada usia yang sesuai, kirimkan mereka ke sekolah yang didominasi bahasa Arab. Saat mengajar bahasa lain di rumah atau di sekolah, pastikan bahasa yang Anda pelajari tidak hilang begitu saja atau anak Anda bingung dengan bahasa tersebut.
  8. Berteman dengan orang-orang berbahasa Arab untuk anak-anak dan berharap mereka dapat mengatur bahasa mereka dan menjadi mahir dalam bahasa Arab.
  9. Memilihkan teman yang mahir dalam berbahasa arab.

Namun, banyak dari kita yang masih belum tertarik untuk belajar bahasa Arab. Beberapa orang tua bahkan cenderung lebih bahagia ketika anak-anaknya berbicara bahasa Inggris. Hal ini  membuat anak kurang tertarik untuk belajar. Perhatian adalah kecenderungan terus-menerus untuk memperhatikan dan mengingat beberapa tindakan. Seseorang yang menunjukkan minat terhadap suatu objek biasanya memiliki minat dan  keinginan atau kemauan, dan bila minat itu diikuti maka timbulah kesenangan dan perubahan tingkah laku  berupa pengetahuan, sikap, atau keterampilan. Berikut adalah cara meningkatkan minat pada anak usia dini.

Pertama, penggunaan teknik tertawa mengenal. Anak-anak bermain sekaligus mengenal. (Kaewdang, 2002), teknik ini memungkinkan anak untuk belajar sambil bermain dan mendorong anak-anak untuk mengenal olahraga sebagai hal yang menyenangkan. Artinya, mengenal bahasa Arab adalah pengalaman yang mendebarkan. Teknik ini dapat berupa multimedia atau upload-on gadget yang meliputi photo card, video, games, dll. Dengan cara ini guru dapat berperan aktif dalam mengenal mereka.

Kedua, hubungan bahasa Arab dengan olahraga sehari-hari yang meliputi belajar sholat, mencuci muka, sholat setiap hari, dll. Misalnya, guru, ayah dan ibu dapat dengan hati-hati melihat pembelajaran sholat anak setiap hari, termasuk doa tidur dan bangun. Anak-anak yang sudah sampai di tingkat hafalan diajak untuk memaknai kosa kata untuk mempelajari yang dimaksud dengan doa. Anda juga dapat mempelajari doa dan makna doa bersama dengan lagu-lagu adiktif.

Ketiga, jangan lagi memaksakan potensi kepada anak. Kita tidak perlu lagi menekan anak-anak  untuk menguasai banyak kompetensi secara langsung dalam waktu yang cepat. Apalagi jika guru menjelaskan materi yang berlebihan, anak akan menjadi bosan lalu merasa kesulitan dan akhirnya menjadi semakin tidak tertarik dengan mengenal bahasa Arab lebih dalam. Misalnya, untuk anak-anak sekolah dasar, di sore hari orang tua dapat memberikan 5 kosakata tentang perangkat yang ada di sekolah. Meski hanya sedikit, namun 5 kosakata tersebut bisa sekaligus dipraktikkan dalam komunikasi sehari-hari. Kemudian pada pertemuan berikutnya, Anda dapat mengunggah beberapa kosakata lagi.

Mengapa diperlukannya mengajarkan bahasa arab kepada anak usia dini?

Tujuannya untuk menjadikan sebuah wadah pendidikan Islam yang lebih khas, selain sebagai upaya untuk mengenalkan bahasa Arab kepada anak-anak sedini mungkin. Kegiatan ini cukup menggembirakan, namun pada saat yang sama juga diperlukan untuk mengatasi pembelajaran bahasa Arab secara ahli yang memungkinkan Anda untuk menanamkan pola pikir berkualitas tinggi pada anak agar lebih dekat dengan bahasa Arab.

Dalam mempelajari bahasa Arab secara profesional, setidaknya ada 4 bahan tambahan yang terlibat, yaitu pengajar, siswa, bahan, dan metode. Dan dari 4 bahan tambahan tersebut, instruktur atau pengajar merupakan komponen utama. Disebut demikian karena bersama dengan kemampuannya, pengajar dapat mempengaruhi bahan tambahan alternatif. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa persekolahan anak-anak dalam takdir memperoleh pengetahuan bahasa Arab sangat tergantung pada profesionalisme pengajar dan teknik yang digunakannya. Pengajar bahasa pada anak usia dini harus memiliki keterampilan pembinaan yang unik, termasuk pengetahuan yang akurat tentang sifat-sifat kesarjanaan, kemampuan untuk memilih bahan-bahan yang mungkin sesuai dengan sifat-sifat anak dan mengikuti metode pembinaan, agar dalam proses pembinaan dan pembelajaran tersebut dapat berlangsung di tempat dengan cara yang mengasyikkan dan kondisi yang menarik, sehingga tidak memungkinkan anak untuk bermalas-malasan, dan juga dianjurkan untuk menghindari model pembelajaran yang membosankan. Untuk itu, pengajar bahasa Arab anak-anak sangat dianjurkan mengenal sifat-sifat anak terlebih dahulu agar dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam mencari teknik yang akan diaplikasikan.

Pos terkait